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陳美君（數研所） |
我覺得微積分課後輔導是很有意義的活動，不僅是幫助不懂微積分的人，自己也受益良多，除了幫助學弟妹，同時也可以釐清自己的觀念，相得益彰。在這過程中，要學習到如何將自己所學與學弟妹分享，如何將一堆難懂的定理簡單的敘述出來，這相當重要，「教」比「做」還難，在輔導的過程中，總是會遇到「會做」，但「不會教」的題目，輔導過程雖沒那麼順利，但是，每一次的輔導都會讓自己更進步，一次一次的磨練，讓自己不光只是會做，也能修正自己的教學方式。 |
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